Warsztaty Wrocławskiego Teatru Pantomimy 7-11.2016 W-wa

Celem warsztatu jest rozwój twórczego indywidualizmu poprzez świadomość środków aktorskich, jak i idei łączenia sztuki najważniejszych twórców i reformatorów współczesnego teatru, w tym ruchu i tańca.
Ma zachęcić uczestników do przełamywania swoich oporów i lęków w wyrażaniu emocji. Pobudzić świadomość wsparcia i siły w pokonywaniu stresu i uwolnić odwagę własnej prezentacji.
Warsztat z pantomimy, obejmuje: poznanie podstawowych zasad techniki z tej dziedziny w oparciu o doświadczenia Wrocławskiego Teatru Pantomimy Henryka Tomaszewskiego. Elementarne etiudy pantomimiczne wykorzystujące iluzyjne środki wyrazu jak: kontrapunkt, identyfikacje z przedmiotem i charakterem postaci. Zapoznanie się z teorią zginania, kręcenia i przesuwania. Wykorzystanie tej techniki w dyscyplinowaniu ruchu scenicznego i ćwiczeniu pamięci przestrzennej i kształtowaniu wyobraźni ruchowej. Rytmizację ruchu jako umiejętność świadomego wydatkowania energii na scenie. 

Na warsztat z ruchu scenicznego składają się : improwizacje na temat, w tym etiudy dotyczące swobodnej interpretacji funkcji prostego rekwizytu, a także odwrócenia znaczenia potocznych gestów i rytuałów. Nauka znaków teatralnych i syntezy zadań scenicznych.
Praca nad kompozycją improwizowanych etiud. Taniec jako choreografia prostych czynności, gestów. Elementarne zadania aktorskie z elementami świadomej autokompromitacji, w procesie przełamywania wstydu i zahamowań.
Ćwiczenia skupienia i umiejętności świadomego napięcia i rozluźnienia ciała.

Warsztat, kończy krótki pokaz performatywny, będący wynikiem wypracowanych przez uczestników etiud.

Kiedy?
7.12 Środa godz.18.00-21.30 
8.12 Czwartek 18.00-21.30 
9.12 Piątek 18.00-21.30 
10.12 Sobota 11.00-15.00 
11.12 Niedziela 11.00-15.00 

Gdzie?
Warszawskie Centrum Pantomimy / Scena Na Woli Teatru Dramatycznego m.st. W-wa.
Kasprzaka 22, W-wa (wejście od ul. Skierniewickiej)

​Ograniczona liczba uczestników. Decyduje kolejność zgłoszeń.
zapisy: centrum@mimowie.pl , 796 369 739.

​

---